PROFIL UNIT

Profil TKIT Islamicity

Membentuk generasi muslim dan muslimah berakhlakul karimah, berkarakter, kreatif, dan mandiri berlandaskan nilai-nilai Islam.

Beranda • Tentang Kami • TKIT

Berilmu Beradab, Mandiri.

TKIT Islamicity berada dalam satu lokasi dengan SDIT dan SMPIT Islamicity yang sama-sama bernaung di bawah yayasan As Saman. Yayasan As Saman bersemboyan, “Berilmu beradab, mandiri.” Semboyan ini diimplementasikan oleh TKIT Islamicity dengan menerapkan pendidikan yang berkarakter untuk anak, menanamkan nilai-nilai kesopanan, santun, dan juga nilai agama yang akan menjadi fondasi untuk anak didik.

Dengan mengajarkan nilai-nilai agama dan adab, TKIT Islamicity dapat menjadikan mereka memiliki akhlak yang baik atau berakhlakul karimah. Menjadi pribadi yang baik, selalu memegang teguh agama, tetap beriman dan bertakwa walaupun menghadapi pengaruh buruk di era modern ini. Karena berilmu tanpa memiliki adab yang baik itu sama halnya gelas yang kosong, akan sia-sia.

Pendidikan Karakter & Agama Menjadikan nilai-nilai agama, kesopanan, dan santun sebagai fondasi utama penangkal pengaruh buruk era modern.
01

Akhlakul Karimah

Mengajarkan nilai-nilai agama dan adab untuk mencetak pribadi yang baik dan senantiasa beriman serta bertakwa.

02

Mandiri & Kreatif

Menyiapkan mental peserta didik agar tidak mudah menyerah dan mampu bersaing mandiri di era globalisasi.

03

Sinergi Orang Tua

Merangkul orang tua/wali murid secara aktif untuk selalu mendukung segala kegiatan tumbuh kembang anak didik.

Visi & Misi TKIT

Fondasi utama kami dalam membimbing dan mendidik generasi usia dini.

01

Visi

Terwujudnya generasi muslim dan muslimah berakhlakul karimah, berkarakter, kreatif, dan mandiri.

02

Misi

✓

Melaksanakan pembelajaran yang bernuansa islami dalam kegiatan sehari-hari.

✓

Menanamkan dasar-dasar keimanan dan ketaqwaan sejak dini dalam kegiatan sehari-hari.

✓

Membentuk anak yang berkarakter, kreatif, mandiri, bernalar kritis dan berkebhinekaan.

✓

Melakukan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif, menyenangkan, berpusat pada anak dan bermakna.

✓

Membangun kerjasama yang harmonis antara yayasan, sekolah, komite, wali murid, peserta didik, instansi terkait dan masyarakat.

Tujuan Pendidikan

Fokus utama capaian yang diharapkan dari setiap lulusan dan ekosistem di TKIT Islamicity.

Iman & Takwa

Membangun landasan bagi berkembangnya potensi peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.

Karakter Cerdas

Membangun landasan peserta didik agar menjadi manusia yang berkarakter, berilmu, cerdas, kreatif, mandiri, serta bertanggung jawab.

Potensi Komprehensif

Mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kinestetik, dan sosial pada usia emas dalam lingkungan bermain.

Sinergi Ekosistem

Mengembangkan ekosistem sekolah dan bersama wali murid membantu anak didik siap secara psikis maupun fisik memasuki pendidikan dasar.

STANDAR MUTU

Quality Assurance

Kami menetapkan standar jaminan mutu di berbagai domain pertumbuhan anak untuk memastikan keberhasilan dan keutuhan proses pendidikan mereka.

Domain Akhlak (5S) Mengaplikasikan 5 S dalam pergaulan islami: Senyum, sapa, salam, sopan dan santun.
Kesantunan Perilaku Terbiasa santun dalam gaya berbicara, bersikap, dan bertindak di kehidupan sehari-hari.
Domain Prestasi Memperoleh prestasi sesuai minat bakat serta mampu membaca, menulis, dan berhitung dasar.
Sosial Emosional Menjadi pribadi yang berani menyampaikan pendapat dan memiliki empati yang tinggi.

Profil Guru TKIT

Diasuh oleh pendidik yang ramah, penyayang, dan berdedikasi tinggi dalam membentuk karakter anak usia dini.

Hasbiatul Baroroh, S.Pd

Kepala Sekolah

Agus Hanni Setiyowati, S.Pd.I

Guru Kelas

Khansa Ninda Rahma, S.Pd

Guru Kelas

Eva Oktavia, S.Pd

Guru Kelas

BERSAMA MEMBANGUN GENERASI

Pendidikan Hari Ini, untuk Masa Depan yang Lebih Baik

Temukan program pendidikan yang kami hadirkan untuk mendampingi tumbuh kembang putra-putri Anda di TKIT Islamicity.

Informasi SPMB

Profile Guru TKIT Islamicity

“Anak itu imitasi, meniru apa yang mereka lihat dan amati, cara terbaik mendidik anak melalui kepribadian terbaik orang tua dan orang-orang sekitarnya”.